Проблемы школы

    Изучая возможности реализации основных направлений развития школы, нами были выявлены основные проблемы образовательного учреждения:

• Приоритет традиционных форм и методов организации образовательного процесса в школе, низкий процент использования инновационных технологий.

• Знаниеориентированный подход к содержанию образования и оценке учебных достижений учащихся.
• Низкое качество образования
• Недостаточность материальной базы для создания необходимого, здоровьесберегающего пространства и стимулирования условий, обеспечивающих физическое развитие школьников

Основные направления развития образовательного учреждения

      Учитывая государственную стратегию развития среднего образования и систематизировав социальные ожидания по отношению к школе, нами были выявлены те потенциальные результаты, к достижению которых должна стремиться школа и которые, по сути, определяют стратегические направления её развития. Таковыми являются:

§                 модернизация содержательной и технологической сторон образовательного процесса в школе через создание в рамках школы открытого информационного образовательного  пространства

§                 создание условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов образовательного процесса

§                 внедрение технологий здоровьесбережения и обеспечение медико-социально-психолого-педагогического соровождения учащихся.

          Превращение школы из массовой, общеобразова­тельной (так называемой школы навыков) в школу личностного роста — это именно тот ориентир, ко­торый определяет развитие нашей школы.